El aprendizaje de la Farmacología a través de Ejercicios

El aprendizaje de la Farmacología a través de Ejercicios, de Alfonso Efraín Campos Sepúlveda, Gil Anfonso Magos Guerrero, editado por Panamericana Medica, Editorial. ISBN 9786078546503.

Incluye versión digital con material complementario.

Este libro resume la experiencia docente acumulada durante décadas de enseñanza de la farmacología médica. La obra consta de 23 capítulos que conforman los conceptos y principios fundamentales necesarios para el ejercicio profesional.

A través de ejercicios sistematizados, el texto permite desarrollar habilidades de razonamiento farmacológico y clínico, esenciales para el control de enfermedades y la prevención de iatrogenias. El contenido facilita la adquisición de las competencias y perfiles de egreso necesarios en los profesionales de la salud, ofreciendo conocimientos adaptables a toda la actividad práctica clínica.

Las lecturas reflejan fielmente la actividad de las lecciones prácticas que la mayoría de las veces integran el conocimiento teórico con situaciones clínicas, cubriendo una parte importante del contenido temático de la asignatura de farmacología.

Contiene: A) los ejes fundamentales para la formación científica como son lecciones de fuentes de información, estadística, diseño experimental y fases del desarrollo de medicamentos; B) los conceptos y principios de Farmacocinética y Farmacodinámica, pilares fundamentales de la materia; c) ejemplos clínicos para ejercitar la información farmacológica y clínica que encamina al estudiante en al proceso de prescripción medicamentosa, de acuerdo a las buenas prácticas de prescripción de la OMS.

La enseñanza de la farmacología a través de ejercicios sistematizados llega como una alternativa del trabajo en línea, y así, alentar, ese espíritu de investigador que tiene todo lector motivado.

Materia: Química – Farmacología · Edición 1 (2021) · 406 páginas.