Programa Leer para Comprender, de Alejandro Raiter, Valeria Abusamra, Aldo Ferreres, Rossana De Beni, Andrea Casajús, Cesare Cornoldi, editado por Paidos Editorial. ISBN 9789501229172.
desarrollo de la comprensión de textos.
El Programa Leer para Comprender es un instrumento diseñado para mejorar la comprensión lectora, basado en investigaciones realizadas por un equipo interdisciplinario que creó el Test Leer para Comprender TLC. Esta herramienta está pensada para abordar las dificultades en la comprensión lectora, ofreciendo un modelo teórico que identifica once áreas o componentes independientes, lo que permite la realización de tareas específicas para fortalecer las competencias de comprensión de manera autónoma.
La obra se compone de un Libro Teórico, que proporciona los fundamentos del programa y una guía para su aplicación, y un Libro de Actividades para el niño, con un diseño atractivo y organizado por áreas. El programa es apto para uso individual o grupal y está dirigido a niños de 5 a 7 grado de escolaridad primaria, aunque también puede ser aplicado en individuos de mayor edad dependiendo de su nivel de competencia lectora.
La comprensión lectora es una habilidad esencial para la vida diaria y el desarrollo personal, por lo que esta obra resulta de gran relevancia al tratar el tema de manera sistemática y con una base teórica sólida.
Materia: Lengua y Literatura – Lingüística · Edición 1 (2011) · 89 páginas.
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